新华网河北频道 暑假里，孩子和父母家长[微博]的接触较上学期间更多了，亲子之间有很多问题都需要解决，但有许多家长其实并不了解应该怎样对待孩子，尤其是怎样对待犯错的孩子。不久前石家庄市举行了青少年教育讲座，一些教育专家结合实例忠告家长：对待孩子的缺点错误，要敢于大声地说：“不！”

　　过分溺爱让孩子怠惰、自私、骄横、无能。

　　这是石家庄市一件真实的事情：奶奶60大寿，被家人一贯娇宠的儿子非要先吃一块生日蛋糕，父亲不允，儿子犯横道：“不让我先吃，你们也都甭想吃！”一巴掌把生日蛋糕反扣在地。奶奶哭道：“我爱了你12年，你爱我一天也不行吗？”

　　石家庄市第二看守所工作人员申德明讲了这样一个例子，在押人员吕某，现年14岁便犯下了弑母之罪，在看守所里仍然无法无天，成了一个小刺头。民警家访时发现，他家五代单传，吕某被视为掌上明珠，即使他骂妈妈，妈妈也会满脸堆笑地哄他开心。半年前一连几天，他逃学上网，妈妈好不容易找到他，结果把他惹恼了，向妈妈抡起了菜刀。

　　为什么这些孩子变得如此无情，他们究竟缺少什么？

　　对孩子过度保护也是家庭里司空见惯的现象：小学校门口常常簇拥着几十名家长，仅有几百米的路程要接送孩子；中年级女孩子自己不会梳头；上公共汽车，父母替学龄儿童抢占座位；少先队决定举行10公里远足，众多家长闻讯轮番给辅导员提意见，坚决要求以车代步。有位家长坦言：“除了吃饭和睡觉我不能代替，其余的我都替孩子干了。”似乎这些父母并不希望孩子长大，想永远陶醉在被依赖的幸福之中。

　　石家庄市有个小学地处南三条市场，外号市场小学。学校中不少家长都忙于做生意，无瑕顾及学生，心中总觉得亏欠孩子，所以总以经济上满足给予补偿。造成了有些孩子过度的超前消费。有一个孩子给本小组七、八名同学每人买了一辆山地自行车，更有甚者在同学们比赛自己特长时，声称自己敢撕人民币，并当众撕毁了几张十元人民币--他们觉得钱来得太容易了。

　　今年6月，河北省唐山市一名21岁的小伙子要父亲给他买摩托车，因为父亲担心骑摩托不安全没有答应，小伙子竟然喝下两口剧毒农药“百草枯”，以死相威胁。据了解，这名小伙子，自出生起父母就对他宠爱有加，用父母的话说就是"要星星不给摘月亮"，早已习惯了有要必得，稍有不顺心就难以承受。

　　作为一名长期从事和研究青少年培养教育工作的专家、河北省少工委副主任郭文邺针对上述现象评论道，娇宠溺爱孩子的父母主观上认为这是爱孩子，让他们舒适、幸福，其实溺爱是害不是爱。家庭教育中的越俎代庖、百依百顺、娇宠溺爱，就是步入了误区。并且，由溺爱培养起来的怠惰、自私、骄横、无能的品格必然波及学校和社会生活，使孩子在学校、社会的群体关系中，往往存在类似的品格障碍。有些毛病还会走向另一极端，在家有人打着“黄龙伞”，“天下第一”，撒泼犯横；一到外头，谁吃这一套，于是胆怯、脆弱、害怕困难、缺乏勇敢精神等弱点暴露无遗。在家是条“龙”，外头像条“虫”，是保护过度的必然结果。

　　要敢于对孩子说“不”！ 

　　著名少儿节目主持人、“知心姐姐”卢勤比喻说，很多岗位都需要考级、考证，唯独父母这个岗位不需要，只需要一份结婚证书就有资格，但是当父母可不是那么容易的。爱孩子绝不是纵容孩子，放任自流。做父母的必须大胆管教儿女，约束他们不正当的行为。要把管教和爱紧紧地结合在一起，缺一不可。

　　郭文邺收到过一位母亲的来信，信中充满了无奈：

　　“我也是有知识的人，我愿意接受现代教育理念，做个现代父母。对待孩子，我总是尽可能地民主。但现在我却发现这方面出了问题，我几乎管不了孩子了。我要求孩子做的事情，她经常说‘不’；我也很想对孩子的一些行为说‘不’，可是我做不到。例如，上个星期我们母女还发生了矛盾。那天她说要先看电视后写作业，我同意了。我想只要她能好好写作业，什么时候看电视都是一样的，不必那么教条。可是孩子说话不算数，说好看一个小时电视以后写作业，可是到了时间她不关电视，又要延续半小时。我不准，她就开始哭闹，没办法我只好同意，并说好再看半小时就关电视。可是半小时以后她还是不关电视，我们开始吵架。最后以我的失败而告终。她一共看了三个小时电视才开始写作业，写作业的时候还情绪不好，显得很烦躁。我发誓再也不管她了，可是这只是气话，我怎么可能不管她呢？”

　　“这真令我苦恼，每一次我对她的行为表现不满的时候，她根本不在乎。我对自己说过的‘不’也无法坚持到底。一看到孩子的眼泪，或者孩子歇斯底里的行为，我就退缩了。现在我都不敢轻易对孩子提出要求了，我怕她的拒绝和抵抗。”

　　很多父母在这方面有类似的体会，一位父亲也曾经说过：“现在的孩子不好管，你说什么他都不听。光让我们尊重孩子有什么用？孩子根本不尊重父母，我们说的话在孩子那儿不管用。这是我特别苦恼的问题。”

　　河北省教育科学院心理学专家刘凤华认为，教育就是帮助孩子改正缺点。如果父母不能对孩子不当行为进行约束，不忍心对孩子说一声“不”，这样的教育就是放弃责任的教育。

　　说“不”的七个原则 　孩子的性格不同，所遇到的问题不同，父母拒绝孩子、约束孩子的方法自然会有变化。但是，在对孩子说“不”的时候，总是有一些原则是父母可以遵守的。郭文邺总结出7个原则供父母们参考：