为期两天的高三省质检考试昨日落下帷幕。本报继续邀请高三一线教师，对文科综合、理科综合及英语学科试卷进行点评，并为考生在下一阶段的复习支招。
文科综合政治注重综合素质
贴近生活实际
点评教师：福州八中高三政治集备组长陈玉兰
试卷分析：试卷既注重对基础知识的重点考查，又注重对学科综合素质能力的考查。试题体现时代性、富有开放性，稳中求变，突出考查能力立意。客观题背景材料内容丰富，有图表、电视剧剧情、环读四言诗句、文学名著《红楼梦》语句、定点投篮命中率的训练目标阶梯图、小说《狼图腾》情景。这些材料富有时代性，贴近学生的生活与实际，紧扣社会热点。主观题第39题看似材料精炼，实则蕴含大量信息，需要学生静下心来认真研读和把握。通过四个设问，很好地考查学生分析、探究问题的能力，考生必须根据试题所给的图表、数据、文字资料等不同形式的信息来解读材料。从答案的设计看，第39题第(1)问似乎有淡化知识的倾向；第39题第(4)问属开放题，要求学生畅所欲言，从正反两个方面谈机器人广泛运用对人类文化产生的影响，很好地考查学生对知识的综合调度能力、发散性思维和辩证思维能力。选修三的试题，要求学生在掌握书本知识的基础上，把握其中的内在联系，要求有所提高。复习建议： 回归教材，抓住主干知识，培养学生既要把握好中观、微观知识，又要有宏观知识，知识点间内在的逻辑关系要能理解、灵活运用；对各种题型解法进行归纳总结，并精选试题加以训练，以提高解题能力；政治试题具有鲜明的时代特点，如果学生平时不关注社会热点，没有“活”的知识积累，想准确理解材料、组织答案是不可想象的，所以要注重时政热点与教材知识点的结合；转变备考方式方法，提高自主学习和探究学习能力，积极适应高考的变化趋势，激励学生学会学习，学会思考，学会探究，自主归纳知识，自主设计问题。
